■ 典型個(gè)案
輕松拿到“不干膠撕扯器”專利
武漢大學(xué)知識(shí)產(chǎn)權(quán)高級(jí)研究中心副主任王清以自己女兒的名義親自體驗(yàn)了一次專利申請(qǐng)。在一位從事專利代理工作的同學(xué)幫助下，王清順利地拿到了專利局的回函：言明其女兒申請(qǐng)的“不干膠撕扯器”實(shí)用新型專利已經(jīng)批準(zhǔn)。在王清眼里，中國(guó)專利申請(qǐng)量統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)絕對(duì)水分不小。他的這次“專利”申請(qǐng)成功，甚至讓他覺(jué)得專利申請(qǐng)數(shù)量有造假的嫌疑。
■ 將新聞進(jìn)行到底
你聽說(shuō)過(guò)這樣的專利么?給鋼筆帽上拴一條鐵鏈，用于防鋼筆帽丟失;給電腦屏貼張塑料紙，用于防電腦輻射;給活動(dòng)書架上焊4條支腿，用于防書架倒歪……可別小看這些發(fā)明創(chuàng)造，它們可都是貨真價(jià)實(shí)的“國(guó)家專利”產(chǎn)品。而且，這樣的專利俯拾即是，據(jù)一位家在大連的初中學(xué)生回憶，他所在的班上，竟然有20多項(xiàng)國(guó)家專利!而該校一位老師卻見慣不怪：“如今在任何一所中學(xué)，擁有國(guó)家專利的同學(xué)都很多?！眹?guó)家專利真的這么容易申請(qǐng)和獲得么?小發(fā)明小創(chuàng)造價(jià)值到底有多大?該如何引導(dǎo)中小學(xué)生申請(qǐng)專利?帶著這些問(wèn)題，記者進(jìn)行了相關(guān)采訪和調(diào)查。
——原因調(diào)查——
有專利是一種“榮耀”
為了讓孩子更加“風(fēng)光”，家長(zhǎng)們寧可花著冤枉錢，也要硬著頭皮為孩子“買”個(gè)專利。某學(xué)生家長(zhǎng)無(wú)奈地表示，“花幾百塊錢，給孩子買個(gè)專利，這樣也算是保護(hù)了孩子。要不然，其他同學(xué)都有專利，咱家孩子心里肯定會(huì)很不舒服。”在這位家長(zhǎng)這里，專利顯然已經(jīng)成了孩子們攀比的一個(gè)物件，而專利是否有實(shí)際的價(jià)值已經(jīng)不再那么重要了。
加分的誘惑
此外，有專利對(duì)孩子的升學(xué)可能還有很多好處。家長(zhǎng)們正是抱著給孩子加分的希望，，才積極地為孩子申請(qǐng)專利。家長(zhǎng)們普遍反映，一家為多所學(xué)校代理申報(bào)專利的公司向他們宣傳“擁有國(guó)家專利，高考可以加分”。而正是加分的誘惑，讓家長(zhǎng)們對(duì)專利申請(qǐng)樂(lè)此不疲。
通過(guò)調(diào)查記者發(fā)現(xiàn)，為鼓勵(lì)學(xué)生積極申報(bào)專利，部分地方確實(shí)出臺(tái)了相關(guān)政策，對(duì)擁有專利的學(xué)生在中考等考試中加分。還有一些地方在積極爭(zhēng)取教育部門出臺(tái)相關(guān)政策，將專利申請(qǐng)和授權(quán)情況納入高考加分，以此來(lái)激勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。